Home Техника Възпитание на мъдрост

Възпитание на мъдрост



Описание на съдържанието

„Интелигентно образование“ Подготовката на „Интелигентно образование“ е изчерпателна и гледната точка е екстразивна, а графиката е превъзходна, изгледът е комбиниран, а теорията и действителната комбинация се комбинират. Тази книга може да се използва за мениджъри в образованието и строители, индустриални асоциации, звена за проектиране, строителни звена и индустриални компании, може също да се използва като справочни материали за учители и студенти, свързани с колежи.

Каталог с книги

Глава 1 Въведение

1.1 Образование на мъдростта от

1.2 Състояние на развитието на интелигентното образование

1.2.1 История на развитието на информацията в образованието в Китай

1.2.2 Състояние на развитието на интелигентното образование в Китай

1.2.3 Състояние на развитието на образованието за чужда мъдрост

Глава 2 Конотация на обучението по мъдрост

2. Общ преглед на обучението по мъдрост

2.1.1 Основна концепция за обучение по мъдрост

2.1.2 Основни характеристики на интелигентното образование / P>

2.2.1 Обучение по мъдрост

2.2.2 Основно съдържание на обучението по мъдрост

2.3 Интелигентно образование Значението на изграждането

2.4 Типични приложения за обучение по мъдрост

Глава 3 Интелигентен кампус

3.1 Преглед на Smart Campus

3.1.1 Разработка на Wisdom Campus от

3.1.2 Идеи за интелигентен кампус

3.2.1 Състав на интелигентната система за изграждане на кампус

3.2.1 Smart Campus System

3.2.2 Основен дизайн на платформата Smart Campus

3.3 Дизайн на основния функционален модул на Wisdom Campus

3.3.1 Основен принцип на дизайна на функцията на Wisdom Campus

< P> 3.3.2 Дизайн на основния функционален модул на Wisdom Campus

3.4 Планиране и проектиране на интелигентни кампус системи

3.4.1 Теория на SOA архитектурата

3.4.2 Цялостната рамка на информационната платформа за интелигентен кампус на базата на SOA архитектура

3.5 анализ на казус - Планиране и изпълнение на изграждането на университета за пощи и телекомуникации в Нанкин

3.5.1 Архитектура на кампуса на Университета за пощи и телекомуникации в Нанкин

3.5.2 Система за експлоатация и поддръжка на Университета за пощи и телекомуникации в Нанкин Wisdom Campus

Глава 4 Виртуална лаборатория на мъдростта

4.1 Технология за облачни изчисления

4.1.1 Концепция за облачни изчисления

4.1.2 Модел на инфраструктурата на облачните изчисления

4.1.3 Ключова технология за облачни изчисления

4.1.4 Облачен контрол за инфраструктурна услуга

4.2 Виртуални лаборатории за изчисление в облак

4.2.1 Виртуална лаборатория

4.2.2 Технология за облачни изчисления във виртуална лаборатория /> (p (4.2.3 Структурна рамкова графика на виртуална лаборатория и внедряване на основните функции

4.2.4 Процес на назначаване и използване на виртуални лаборатории

4.8 Източнокитайски нормален университет Софтуерен колеж Системни решения за виртуална лаборатория

Глава 5 Интелигентна платформа за обучение

5.1 Banmen

5.1.1 Преглед на Bentong

5.1 .2 Цялостната архитектура на транспортната система

5.2 Интелигентна система за запис

5.2.1 Преглед на интелигентната система за запис

5.2.2 функция на интелигентна система за запис

5.2.3 Решение за интелигентна система за запис

5.3 Интелигентна мобилна система за обучение

5.3.1 Преглед на системата за мобилно обучение

5.3 .2 Функция на системата за мобилно обучение

5.3.3 Технология за поддръжка на системата за мобилно обучение

5.3.4 Интелигентно решение за мобилна система за обучение

5.3.5 Архитектура на системата Wisdom Mobile Learning

5.3.6 Случай на чужда система за M-Learning

5.4 електронна връзка

5.4.1 Преглед на E-Pack

5.4 .2 Функция E-Bao

5.4.3 пакет електронни книги в областта на образованието

5.5 Платформа за отдалечено интерактивно обучение

5.5.1 Общ преглед на платформата за отдалечено интерактивно обучение

5.5.2 Приложение за преподаване на отдалечена интерактивна платформа

5.5.3 Поток на преподаване на отдалечена интерактивна платформа

5.5.4 Архитектура на платформата за отдалечено интерактивно образование

5.6 Интелигентна централна система за управление на мултимедийна класна стая

5.6.1 Преглед на централната система за управление

5.6.2 Проектиране на интелигентна централна система за управление на мултимедийна класна стая

5.7 Интелигентна система за обучение Microse

5.7.1 Преглед на интелигентната система за обучение Weig

5.7.2 Основна функция на интелигентна мини система за обучение

5.7.3 Архитектура на интелигентна система за обучение Microse

5.7.4 Мрежови базирани интелигентни системи за обучение Microfit

5.8 Система за показване на проекция на мъдростта

5.8.1 Технология на прожекционния дисплей

5.8.2 Технология за фантомни изображения

5.8.3 Технология за безпроблемно шиене

5.9 Интерактивна електронна система за бяла дъска /> (p) Преглед на електронния преглед на белите табели

5.9.2 Функция на интерактивната електронна дъска

5.9.3 Дизайн на системата за интерактивна електронна бяла дъска

< P> 5.9.4 Принцип на работа на интерактивната бяла дъска

Глава 6 Интелигентна библиотека

6.1 Преглед

6.2 Библиотечна RFID система

< P> 6.2.1RFID технология

6.2.2rfid система за управление на библиотека

6.3 анализ на случая - Проект за изграждане на RFID RF технология на Китайския университет за наука и технологии

6.3.1 Общ преглед на проекта

6.3.2 Цел на изпълнението

6.3.3 Принцип на проектиране на системата

6.3.4 Библиотека RFID Самообслужване Цялостен архитектурен дизайн

6.3.5 Дизайн на основната функция

6.3.6 Проектиране на системната архитектура

Глава 7 Интелигентно развитие на образователните ресурси

7.1 Преглед на ресурси за обучение по мъдрост

7.1.1 Принципи на изграждане на образователни ресурси

7.1.2 Конструиране на образователни ресурси Функцията на образователните ресурси Функцията

7.2 Интелигентно развитие на образователните ресурси

7.2.1 Разработване на курсов софтуер

7.2.2 Разработка на образователен уебсайт

7.2.3 Разработване на мрежова учебна програма

8-ма перспектива за интелигентно образование

Избор на съдържанието на приложението „Национален план за реформа и развитие на средното училище“.

Справка

This article is from the network, does not represent the position of this station. Please indicate the origin of reprint
TOP