Robert Sternberg

Characterlife

RobertSternberg,formerchairmanoftheAmericanPsychologicalAssociation,visitingprofessorofpsychologyatIBM,andTheDepartmentofPsychologyatYaleUniversityisengagedinresearchwork.Heisanauthorityoncreativityintoday'sresearchandenjoysahighreputationintheinternationalacademiccommunity.Hisgreatestcontributionistoputforwardtheternarytheoryofhumanintelligence.Healsodevotedhimselftotheresearchinthefieldsofhumancreativity,wayofthinkingandlearning,andputforwardalargenumberofcreativetheories.

Robert J. Sternberg (Robert J. Sternberg, 1949-), americký psycholog, nejvíce přispěl k ternární teorii lidské inteligence. Kromě toho se také zavázal k výzkumu lidského stvoření, myšlení a učení a předkládal velké množství a kreativní.

RobertJ.SternbergisanIBMprofessorofpsychologyandeducationatYaleUniversity.Hisresearchfieldsincludeloveandinterpersonalrelationships,humanintelligenceandcreativity,etc.Hehasreceivedmanyawardsforhisscientificresearch,includingbeingaresearcherattheGuggenheimFoundationandtheNationalScienceFoundation.HeisamemberoftheAmericanAcademyofSciencesandArts,theAmericanAssociationfortheAdvancementofScience,andtheAmericanPsychologicalAssociation.HeisalsoamemberandchairmanoftheAmericanPsychologicalAssociationofGeneralPsychologyandEducationalPsychology.Sternberg'smostrecentwritingsinclude"TheWayofThinking"and"ThePsychologyofLove",andco-authored"SatisfactioninIntimateRelationships"and"GenderPsychology"(co-editedwithAnnBeer).

TheoreticalResearch

Sternberg's(1985-1988)theoryofintelligenceemphasizestheimportanceofthecognitiveprocessinproblemsolving.Hebelievesthatintelligenceconsistsofthreeparts-components,Experienceandcontext,theyrepresentdifferentaspectsofintellectualoperation.Histheoryofintelligenceisalsoknownasthetriarchictheoryofintelligence.

Headoptstheideaof​​cognitivepsychology,andbelievesthatthedifferencesinindividualintelligenceareduetotheirdifferentinformationprocessingmethodsforstimulussituations.Sternbergarguedthathumanintelligenceisacombinationofinterconnectedtrilateralrelationsofintelligence,eachsidecanberegardedasthethreecomponentsofintelligence,andthelengthofeachsidevariesfrompersontoperson,thusformingindividualdifferencesinintelligence,threekindsofintelligenceThecomponentsare:

1. Componentialintelligence(componentialintelligence)referstotheabilityofanindividualtouseknowledgetoanalyzedatainaproblemsituation,throughthinking,judgmentandreasoning,toachieveproblem-solvingability.Itcontainsthreefunctionalcomponents.Oneismetacomponents,whichrefertotheprocessbywhichpeopledeterminethenatureofintellectualproblems,chooseproblem-solvingstrategies,andallocateresources.Forexample,thetimeagoodreaderallocatestoeachparagraphwhenreadingisconsistentwiththeknowledgehewantstoabsorbfromtheparagraph.Thisdecisioniscontrolledbythemeta-componentofintelligence.Thesecondisperformancecomponents,whichrefertotheprocessbywhichpeopleactuallyperformtasks,suchaslexicalaccessandworkingmemory.Thethirdisknowledge-acquisitioncomponents,whichrefertotheprocessbywhichindividualsselectrelevantinformationandintegrateexistingknowledgetoobtainnewknowledge.

2. Zkušenostní inteligence se týká tvořivé schopnosti vytvořené integrací různých nápadů, jako když jednotlivec využívá existující zkušenosti k řešení nových problémů. Například osoba se zkušenostmi s inteligencí se dokáže přizpůsobit každému prostředí, analyzovat efektivněji než člověk bez takové inteligence, a to k řešení těchto možností; nikdy jsem se s nimi nesetkal.Po vyřešení problému mohou lidé se zkušenostmi a inteligencí začít s programem k vyřešení problému bez přemýšlení, aby ušetřené psychologické zdroje mohly být použity pro jiné úkoly.

3. Kontextová inteligence se vztahuje ke schopnosti jednotlivce uplatnit znalosti a zkušenosti získané v každodenním životě k řešení praktických problémů v životě. Například schopnost lidí vypořádat se s praktickými problémy v každodenním životě se liší v různých kulturách a jedovatých. shromažďování a shromažďování, zatímco pracovní pohovory jsou důležité pro situaci inteligence industrializované společnosti a jejich situace v oblasti inteligence je odlišná.

Sternbergova teorie je podpořena výsledky studií na pacientech s poškozeným mozkem předního laloku. Například je zde fyzik, který byl v minulosti velmi úspěšný. Přední lalok byl poškozen kvůli nehodě, ale přesto nemohl pokračovat. pokyny (jako je řízení automobilu), ale postrádají schopnost přizpůsobit se prostředí. Je zřejmé, že tento druh chování postrádá některé důležité součásti inteligentní inteligence a tyto součásti nejsou měřeny nejdokonalejšími testy inteligence.

Theternaryintelligencetheoryisoneoftherepresentativesofcontemporaryintelligencetheory.Itfitswiththedevelopmentofcontemporarycognitivepsychologyandexpandstheconceptofintelligenceintraditionalintelligencetheory.BecausetheIQmeasuredbythetraditionalintelligencetestisonlythecomponentintelligenceinthetrinityofintelligence.Atthesametime,thetheoryisclosertotherealityoflife,whichhelpsustotakeamorecomprehensiveviewofaperson'sintelligence.

Sternbergova teorie slovního trojúhelníku

Sternbergbelievesthatloveiscomposedofthreeelements:intimacy,passionandcommitment.Accordingtothedifferentcombinationsofthesethreeelements,Sternbergdividesloveintoeighttypes.

NoLove:Jestliže intimita, vášeň a závazek chybí, láska neexistuje. Pak se mohou dva lidé setkat spíše s přáteli než s přáteli a vztah mezi nimi je náhodný, povrchní a nezávazný.

Like:Whentheintimacyishighbutthepassionandcommitmentareverylow,therewillbelove.Loveoccursinafriendshipwithrealclosenessandwarmth,butitdoesnotinspirepassionandtheexpectationthatyouwillspendtherestofyourlifewithit.Ifafrienddoesarousepassion,he/shewillbestronglymissedwhenhe/sheleaves,andtherelationshiphassurpassedloveandbecomessomethingelse.Whentherelationshipbetweenthetwosexes,inthethreefactorsoflove,thereisonlytheintimacyfactor,thetwopartieswhogetalongwillfeelcordial,relaxed,andhaveastrongsenseoftrustintherelationship,whichismanifestedinthesincerefriendshipbetweenthetwosexesinlife.Strictlyspeaking,thiskindofrelationshipcannotbeincludedinlove.Thedifferencebetweenlikingandloveisstrictlydistinguishedbymodernmenandwomen.Therefore,theyoftenstubbornlyaskforaclearanswer:Doyoulikemeorloveme?Ofcourse,thestabilityofthisrelationshipwillchangeduetosubtlechangesintheemotionalfactorsofeitherofthetwo,whichiswhypeopleoftendoubtwhetherthereisatruefriendshipbetweenmenandwomen.

Infatuation:Thereisastrongpassionininfatuation,butlackofintimacyandcommitment.Thisistheexperiencewhenpeoplearearousedbysomeonewhoisnotfamiliarwiththem.Onlytheenthusiasmfactor.Whentherelationshipbetweenthetwosexes,inthethreefactorsoflove,onlythepassionfactor,thetwosideshavestrongsexualattraction,butlackofmutualunderstanding,lackofmutualtrust,ofcourse,hasnotdevelopedtothestageofcommitment.Individualsininfatuationbelievethatloveneedsnoreason.Ioftenchanthelplessly:Whydoyoupreferyou?Infatuationbeginswithloveatfirstsightinlife.Whetherthiskindofemotionthatisasgorgeousassummerflowersinaninstanthasvitalityanddevelopsintoastableemotiondependsonwhetherthereistheformationofintimacyandcommitmentfactors.

Emptylove:Itisemptylove.Apromisewithoutintimacyorpassionisemptylove.Onlythecommitmentfactor.Whentherelationshipbetweenthetwosexeshasonlycommitment,nointimacyandpassion,itshowsthatthetwohaveonlyresponsibilitiesandobligations,whichisahighlyethicalorhighlyalienatedrelationshipbetweenthesexes.Asfarasloveisconcerned,itisanemptylovewithoutaloveelement.InWesternculture,thiskindofloveisseeninapassion-burningrelationship.Thereisneitherwarmthnorpassion,thereisonlyadecisionleft.However,intheexchangeofotherarrangedmarriages,emptyloveisthefirststageofthespouses’livingtogether,notthelaststage.

Romanticlove:Whenahighdegreeofintimacyandpassionoccurtogether,whatpeopleexperienceisromanticlove.Thecombinationofintimacyandpassion.Whentherelationshipbetweenthetwosexeshastwofactorsofintimacyandpassion,andtherelationshipbetweenthetwopartiesdoesnotneedtobecommittedtomaintain,itisregardedasthemostrelaxedandmostenjoyableromanticlove.Theso-called"nopromise,butyouarecaughtTighter".Romanticlove,ifitlacksthewillingnessorabilitytocommit,isnotrelatedtomarriage.Theso-called"loveiseasyanddifficulttogetalongwith."Oneviewofromanticloveisthatitisacombinationofaffectionandobsession.Peopleoftenmakepromisestotheirromanticrelationships,butSternbergbelievesthatpromisesarenotatypicalfeatureofromanticlove.

Partner’slove:Intimacyandcommitmentcombinetoformloveforanintimatepartner,whichcanbecomeapartner’slove.Whentherelationshipbetweenthetwosexeshasintimacyandcommitment,butlackssexualattraction,theirrelationshiphasbeensublimatedintoaffectionatetrustanddependence.Itislikeasilver-hairedcouplewhohaswalkedthroughalonglifehandinhand.Althoughtheydonothavethepassionofyouth,theyhavedifficulty.Theemotionaldepthdescribedisagoldencompanionwhowillneverleave.Closeness,communicationandsharingareaccompaniedbysufficientinvestmentintherelationship,andbothpartiesstrivetomaintainadeepandlong-termfriendship.Thistypeoflovewillbeconcentratedinalongandhappymarriage,althoughthepassionofyouthhasgraduallydisappeared.

Illusivelove:Thelackofintimacyandcommitmentwillproduceasillyexperiencecalledillusorylove.Acombinationofenthusiasmandcommitment.Whenlovedoesnothavetheintimacyfactorbasedontrust,itisasifthebuildinghasnosolidfoundation,itisanillusorycastleinthesky,anditmaychangeatanytime.Thiskindofloveoccursinawhirlwindofcourtship,wheretwopeoplegetmarriedinanunstoppablepassion,butdonotknoworloveeachotherverywell.Inasense,suchaloverinvestsalotinacrush-risky.

Úplná láska:Konečně, když intimita, vášeň a odhodlání všechny koexistují na značné míře, jaké zkušenosti lidí jsou „úplné“, nebo dokonalé lásky. Kombinace konečné intimity, vášně a oddanosti. .Je relativně stabilní, ale také plný nadšení a vitality.